一筆一劃寫字，端端正正做人。近日，在溫州市第五屆中小學生漢字聽寫大賽上，永嘉縣實驗中學披荊斬棘，在22支初中組參賽隊伍中脫穎而出，成功拿下總決賽第一名，這是該校參加市級漢字聽寫大賽多年來取得的最好成績。
取得好成績是否有訓練“秘笈”？這些參賽選手又有著怎樣的備戰秘訣？記者為你揭曉！
為每名參賽選手配置了一本現代漢語詞典
本次賽制采用淘汰晉級制，活動當天，初賽、半決賽、決賽依次進行。在團隊賽的比賽上，永嘉縣實驗中學的成績從一開始就表現得非常穩定，先是以初賽每人聽寫兩題，以小組第一的成績挺進下午的半決賽。半決賽中又以較高的正確率穩穩進入決賽，最后以20題12中的成績獲得冠軍。
市比賽當天，該校校長特別重視，全程陪同為學生加油鼓勁。當隨著主持人最后一個讀音的結束，他興奮地摘下眼鏡說：“沒有問題，我們是冠軍�！比〉煤贸煽兪欠裼杏柧殹懊伢拧�？周國杰表示，他們給每名參賽選手配置了一本現代漢語詞典，讓他們經常翻看�！拔覀兏⒅氐氖翘嵘龑W生和老師的語文素養，對他們來說，訓練本身就是一個學習的過程�！�
為了備戰10月份縣里的漢字聽寫大賽，縣實驗中學在9月份舉行了選拔賽，經過三輪的選拔從150名學生中選出6位同學。徐蓓蓓、李林珍兩位指導老師每天讓學生掌握500個詞組，這些詞組全是歷年全國漢字聽寫大賽的題庫，并給參賽選手配備了一本現代漢語詞典。每天利用課余時間聽寫50個詞組做檢查，并全部掌握初中階段的所有生詞。在這樣高強度的訓練下，選手們沒有退縮，反而是利用課余時間抓緊復習，憑著扎實的基礎，在永嘉縣第五屆中小學生漢字聽寫大賽中，過關斬將，榮獲團體一等獎，順利進軍溫州市賽。
此后兩位老師對學生提出了針對性、專用名詞的訓練。重點輔導人名、地名等專有名字，照著全國漢語聽寫教材一個字一個字給學生落實。
李林珍老師說，因為熱愛，他們才會盡力。只有對文字懷有熱忱，他們才會堅持。“在比賽回來的路上，我問他們辛苦嗎？他們說不辛苦，通過這樣的一次比賽，對他們是一個很好的成長過程，更加的自信，也變得有韌性�！�
因為喜歡，才能堅持
永嘉縣實驗中學隊的6位隊員都是來自八年級的(9)、(10)班級，他們平時在學校里的各科成績都比較優異，在采訪中他們還有個共同點，就是都非常愛閱讀，從小學開始就積累了大量的閱讀量。為比賽，近3個月來，除了要完成日常的學習外，就是翻詞典，背詞語。他們說，能夠堅持下來，關鍵還是要喜歡漢字。而談起秘訣，隊員們都稱只有先對字詞進行深入的理解，才能更好地記憶和書寫。平常多看歷史文化類的書籍。對參賽非常有幫助，因為文字、詞語就是源于歷史、古文。
在比賽現場，隊員們的淡定、認真表現也給人留下了深刻的印象。初賽時，奪得縣漢字聽寫大賽個人賽一等獎的何暢首先上場，憑著沉著、老練，以兩題都書寫正確穩定了軍心，開了好頭。
決賽時，六支代表隊嚴陣以待，現場異常激烈，比分咬得很緊。一輪過后，六支隊伍的比分又回到了同一起跑線。兩輪過后，比分差距仍是不大，樂清公立等幾只隊伍表現強勁，始終難以看清最終的走向。“放心，我們這幾位同學都很優秀。”指導老師李林珍自信地說。果不其然，當主持人發出“xiāo rán”的讀音和“形容無拘無束的樣子”的釋義時，其他代表隊的學生紛紛寫出了“瀟然”、“逍然”等詞語，而只見李柏渝卻低下頭來毫不猶豫的寫下了“翛然”一詞。當屏幕上赫然現出“翛然”一詞時，全場雷動，吶喊聲，掌聲熱烈非凡。但李柏渝卻絲毫不為所動，仍是淡然一笑，繼續凝神聽題。
回想起比賽現場，這些隊員說，在聽寫比賽中，有時聽到主持人報詞，根本反應不過來，但靜下來心來聽到詞語解釋，再根據字詞的歷史來源基本就能答出。在市級三輪比賽中，李楊樹更是取得了9題中8題的佳績，令他失守的是“茶槍”一詞�！氨緛硪呀泴憣α�，后來自己造了一個木字旁的強。它的意思是茶樹的嫩芽，是一個古字�！辟悎錾响`活多變的詞語，考驗的是選手平時的文化積累和知識面。都在要求選手們有過硬的文字功底，對傳統文化、人文地理知識也要掌握，難度不小，李楊樹在比賽中展現了較高的水平！為了能被選中參加比賽，李楊樹自己在暑假里就開始準備，每天抽出30分鐘練習，難怪遇到生僻字同學們的第一反應就是找她。
雖然作為替補隊員，何賢康沒有上場，但整個過程他說比自己參賽還緊張。每當聽到主持人聽寫，他就趕緊翻書，看同學是不是答對。
董若瑜、王怡然說，參加這樣的大賽，收獲到的東西遠比贏得“冠軍”更重要。他們從中學習到各種知識，受益匪淺，尤其是閱讀和寫作，也感受到了漢字的魅力與博大精深。記者柳苗苗
